Konzeption
1. Allgemeine Informationen
Der katholische Kindergarten St. Michael befindet sich im Regensburger Stadtteil Keilberg, Zur Hohen Linie 8. Unser Kindergarten umfasst zwei Gruppen und bietet Platz für Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt. Die Öffnungszeiten der Einrichtung sind werktags von 7:00 – 15:00 Uhr.
2. Leitbild und Grundhaltung
Als katholischer Kindergarten verstehen wir uns als Ort der Geborgenheit, Offenheit und Wertschätzung. Grundlagen unserer pädagogischen Handelns sind christliche Werte wie Nächstenliebe, Ehrlichkeit und Respekt. Jedes Kind ist einzigartig und wird unabhängig seiner Herkunft oder Religion von uns angenommen und individuell begleitet. Wir fördern Kinder ganzheitlich, stärken ihre Selbstwirksamkeit und begleiten sie auf ihrem Weg zu verantwortungsvollen und empathischen Persönlichkeiten.
3. Pädagogisches Konzept
Unser pädagogisches Handeln beruht auf einem ganzheitlichen Bildungsverständnis. Jedes Kind wird als aktiver Mitgestalter seiner Entwicklung gesehen und in seiner Einzigartigkeit gefördert. Im Mittelpunkt steht das freie Spiel, ergänzt durch gezielte Impulse, Projekte und Rituale im Jahreskreis. Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz, fördern Partizipation, leben Inklusion und begleiten Kinder mit Achtsamkeit, Wertschätzung und Klarheit. Dabei verstehen wir Bildung als gemeinsamen Prozess zwischen Kind, Fachkraft und Eltern.
4. Schwerpunkte der Bildungsarbeit
Unsere Bildungsarbeit orientiert sich am Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan und umfasst alle wichtigen Entwicklungsbereiche. Wir fördern Sprache, Bewegung, mathematisches Denken, naturwissenschaftliches Entdecken, kreative Ausdrucksformen sowie soziales und emotionales Lernen. Religiöse Bildung und das Erleben des christlichen Jahreskreises sind fester Bestandteil unseres Alltags. Projekte, gezielte Angebote und die naturnahe Umgebung schaffen vielfältige Lernanlässe – stets kindgerecht, alltagsnah und mit Blick auf die individuellen Bedürfnisse.
5. Rahmenbedingungen
Unsere modernisierten Räumlichkeiten bieten Kindern strukturierte Lern- und Rückzugsbereiche. Zwei großzügige Gärten und eine eigene Turnhalle ermöglichen tägliche Bewegungs- und Naturerfahrungen. Ein erfahrenes, engagiertes Team begleitet die Kinder individuell und liebevoll im Alltag. Die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern sowie eine offene, wertschätzende Haltung bilden die Basis unserer pädagogischen Arbeit.
6. Zusammenarbeit mit Eltern und externen Partnern
Eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist uns besonders wichtig. Wir pflegen einen offenen, regelmäßigen Austausch durch Tür-und-Angel-Gespräche, Entwicklungsgespräche, Elternabende und gemeinsame Feste. Der Elternbeirat unterstützt als aktives Bindeglied zwischen Familien und Team.
Wir kooperieren eng mit der Grundschule Keilberg, um einen gelingenden Übergang zur Schule zu gestalten. Bei Bedarf arbeiten wir auch mit Fachdiensten, Therapeuten und weiteren Institutionen zusammen, um Kinder individuell zu fördern.
7. Übergänge
Übergänge gestalten wir behutsam und individuell. Die Eingewöhnung orientiert sich am Berliner Modell: In einer vertrauensvollen Atmosphäre bleibt ein Elternteil in den ersten Tagen begleitend dabei. Schrittweise wird die Trennung gemeinsam erprobt – immer angepasst an die Signale des Kindes. Ziel ist es, eine sichere Bindung zur Bezugsperson im Kindergarten aufzubauen.
Auch der Übergang in die Schule wird sorgfältig begleitet – durch gezielte Vorschularbeit, Kooperation mit der Grundschule und gemeinsame Projekte. So schaffen wir Sicherheit und stärken das Vertrauen in neue Lebensabschnitte.
8. Besondere Merkmale
Unsere Einrichtung legt großen Wert auf Inklusion, Partizipation und gelebte Vielfalt. Jedes Kind wird unabhängig von Herkunft, Religion oder Förderbedarf wertschätzend begleitet. Religiöse Bildung, Naturerfahrungen, ein bewusstes Gesundheits- und Ernährungsverhalten sowie kreative Angebote prägen unseren Alltag. Die naturnahe Lage, unser christliches Profil und die enge Einbindung in die Pfarrgemeinde machen unseren Kindergarten zu einem Ort des Vertrauens und Miteinanders.
9. Kinderschutz
Das Wohl jedes Kindes hat für uns oberste Priorität. Wir setzen ein trägerverbindliches, einrichtungsspezifisches Kinderschutzkonzept um, das präventive Maßnahmen, klare Verfahrenswege und regelmäßige Fortbildungen für das Team umfasst. Alle Fachkräfte handeln im Sinne des gesetzlichen Schutzauftrags und sorgen für eine sichere, achtsame Umgebung.